Nhân dịp năm học 2026-2027, phóng viên Báo Quân đội nhân dân đã có cuộc trao đổi với Chuẩn đô đốc Nguyễn Hữu Thoan, Bí thư Đảng ủy, Chính ủy Học viện Hải quân về công tác xây dựng đội ngũ giảng viên của Học viện.
Phóng viên (PV): Thưa đồng chí Chính ủy, để đáp ứng yêu cầu nhiệm vụ trong tình hình mới, Học viện đánh giá thực trạng chất lượng đội ngũ giảng viên hiện nay như thế nào?
 |
| Chuẩn đô đốc Nguyễn Hữu Thoan, Bí thư Đảng ủy, Chính ủy Học viện Hải quân. |
Chuẩn đô đốc Nguyễn Hữu Thoan: Đảng ủy, Ban giám đốc Học viện luôn xác định xây dựng đội ngũ giảng viên là nhiệm vụ trung tâm, xuyên suốt, có ý nghĩa quyết định đến chất lượng đào tạo nguồn nhân lực phục vụ sự nghiệp bảo vệ chủ quyền biển, đảo của Tổ quốc. Đây thực sự là lực lượng nòng cốt, giữ vai trò quyết định trực tiếp đến chất lượng giáo dục và đào tạo, nghiên cứu khoa học của Học viện.
Hiện nay, chất lượng đội ngũ giảng viên, cán bộ quản lý giáo dục của Học viện không ngừng được nâng cao, phát triển tương đối toàn diện, đủ về số lượng, cơ cấu hợp lý: 100% có trình độ đại học, trong đó 93,12% có trình độ sau đại học, 24,05% có học vị tiến sĩ; có 1 giáo sư, 10 phó giáo sư; 32 nhà giáo đạt danh hiệu Giảng viên dạy giỏi cấp Bộ Quốc phòng và nhiều giảng viên đạt danh hiệu dạy giỏi cấp cơ sở.
 |
| Lãnh đạo Học viện Hải quân kiểm tra học viên tham gia kỳ thi tốt nghiệp năm học 2025-2026. |
Tuy nhiên, đội ngũ giảng viên còn có những khó khăn, hạn chế như: Công tác bồi dưỡng, tập huấn về chuyển đổi số, ứng dụng trí tuệ nhân tạo (AI) trong công tác giảng dạy chưa tương xứng. Bên cạnh đó, đội ngũ giảng viên, đặc biệt là giảng viên nữ đi thực tế chức danh ở đơn vị cơ sở còn gặp những khó khăn nhất định.
PV: Đề nghị đồng chí cho biết những giải pháp trọng tâm nhằm xây dựng đội ngũ giảng viên trong thời gian tới?
Chuẩn đô đốc Nguyễn Hữu Thoan: Thời gian tới, nhiệm vụ bảo vệ chủ quyền biển, đảo của Tổ quốc và mục tiêu xây dựng đất nước ta trở thành quốc gia biển mạnh đòi hỏi ngày càng cao, khẩn trương và toàn diện hơn đối với công tác giáo dục và đào tạo, nghiên cứu khoa học. Để tiếp tục nâng cao chất lượng đội ngũ giảng viên góp phần nâng tầm chất lượng giáo dục và đào tạo của nhà trường, Học viện tập trung quán triệt, lãnh đạo, chỉ đạo, triển khai thực hiện có hiệu quả các nghị quyết, kết luận, chỉ thị, đề án của Đảng, Nhà nước, Quân ủy Trung ương, Bộ Quốc phòng, Đảng ủy, Bộ tư lệnh Quân chủng Hải quân về giáo dục và đào tạo; đặc biệt là Nghị quyết số 290-NQ/QUTW ngày 7-1-2026 của Quân ủy Trung ương, Nghị quyết số 942-NQ/ĐU ngày 11-3-2026 của Đảng ủy Quân chủng Hải quân về đột phá phát triển giáo dục và đào tạo; cụ thể hóa phương châm giáo dục và đào tạo “cơ bản, hệ thống, thống nhất, chuyên sâu” và “chất lượng đào tạo của nhà trường là khả năng sẵn sàng chiến đấu của đơn vị” vào từng bài giảng, từng khoa mục huấn luyện.
 |
| Giảng viên Khoa Tên lửa - Pháo tàu hướng dẫn học viên thao tác, thực hành trên mô hình. |
Thực hiện tốt công tác quy hoạch, tạo nguồn, tuyển chọn và bồi dưỡng đội ngũ giảng viên, cán bộ quản lý giáo dục đủ tiêu chuẩn. Thực hiện chặt chẽ quy trình đánh giá về phẩm chất chính trị, đạo đức, năng lực chuyên môn, năng lực sư phạm và khả năng nghiên cứu khoa học, ưu tiên đào tạo, bồi dưỡng đội ngũ giảng viên trẻ có tiềm năng để tạo sự kế thừa và phát triển bền vững. Xây dựng và thực hiện tốt kế hoạch luân chuyển, thực tế cán bộ, giảng viên, tăng cường phối hợp truyền thụ kinh nghiệm thực tế. Quan tâm phát triển đội ngũ giảng viên có trình độ tiến sĩ, chức danh Giáo sư, Phó giáo sư và các danh hiệu Nhà giáo Ưu tú, Nhà giáo Nhân dân, xây dựng đội ngũ chuyên gia và đội ngũ sĩ quan chuyên môn, kỹ thuật, nghiệp vụ trình độ cao; làm tốt công tác động viên để đội ngũ cán bộ chất lượng cao, chuyên gia đầu ngành tham gia giảng dạy tại Học viện. Đồng thời, xây dựng môi trường văn hóa sư phạm quân sự chuẩn mực, phát huy vai trò nêu gương của đội ngũ cán bộ, giảng viên.
Bồi dưỡng, phát huy vai trò của giảng viên trong đổi mới toàn diện nội dung chương trình, đúng quy trình cho các đối tượng gắn “chuẩn đầu ra”, sát với thực tiễn huấn luyện, sẵn sàng chiến đấu và xu hướng tác chiến hiện đại. Thường xuyên rà soát, hoàn thiện quy trình đào tạo theo từng cấp học, bậc học, đối tượng đào tạo, bảo đảm tính logic, khoa học trong từng môn học, học kỳ, năm học và cả khóa học. Đội ngũ giảng viên chú trọng cập nhật, biên soạn giáo trình, bổ sung kiến thức các môn học đặc thù nghệ thuật quân sự Hải quân, vừa đáp ứng tính liên thông, liên ngành, vừa trang bị cho người học có kỹ năng, tri thức toàn diện.
 |
| Giảng viên hướng dẫn học viên thực hành nội dung chuyên ngành Hàng hải. |
Nâng cao năng lực đội ngũ giảng viên trong tổ chức, thực hành phương pháp dạy học tích cực, lấy người học làm trung tâm, chuyển từ truyền đạt một chiều sang định hướng, dẫn dắt và đồng kiến tạo tri thức; các hình thức thảo luận nhóm, giải quyết tình huống, học tập theo dự án, dạy học qua mô phỏng, thực hành và trải nghiệm... Qua đó, giúp học viên chủ động tiếp thu kiến thức, phát huy tư duy phản biện, năng lực sáng tạo, khả năng làm việc nhóm và kỹ năng xử lý các tình huống thực tiễn.
PV: Trong bối cảnh xây dựng “Nhà trường thông minh” và hội nhập quốc tế, Học viện Hải quân có những định hướng, giải pháp gì để nâng cao năng lực số và trình độ hội nhập cho đội ngũ giảng viên, thưa đồng chí?
Chuẩn đô đốc Nguyễn Hữu Thoan: Học viện đẩy mạnh phổ cập kiến thức và kỹ năng số cho cán bộ, giảng viên, nâng cao năng lực tiếp cận, khai thác và làm chủ công nghệ mới, tập trung bồi dưỡng chuyên sâu về trí tuệ nhân tạo, khoa học dữ liệu, an ninh mạng, công nghệ mô phỏng. Tạo điều kiện để giảng viên khai thác tối đa hạ tầng công nghệ thông tin, phòng học chuyên dùng, hệ thống mạng máy tính và cơ sở dữ liệu số. Tích cực tham gia xây dựng kho học liệu số, học liệu mở chia sẻ dùng chung, áp dụng lớp học số và mô phỏng tác chiến. Chủ động tiếp cận tài liệu, vũ khí trang bị mới, nâng cao chất lượng nghiên cứu khoa học, biên soạn giáo trình tài liệu gắn sát với thực tiễn nhiệm vụ của Quân đội, Quân chủng.
 |
Cán bộ, giảng viên Khoa Cơ điện trao đổi chuyên môn. |
Nâng cao năng lực hội nhập quốc tế thông qua việc đẩy mạnh hợp tác với các cơ sở đào tạo, tổ chức khoa học - công nghệ trong và ngoài Quân đội, trong nước và nước ngoài; tập trung vào những vấn đề nghiên cứu cấp thiết cả về lý luận và thực tiễn. Đưa cán bộ, giảng viên tham gia các khóa bồi dưỡng ở nước ngoài, các chương trình trao đổi nhà giáo, nhà khoa học, hội thảo quốc tế để tiếp nhận, chuyển giao công nghệ, chương trình đào tạo hiện đại, phương pháp giảng dạy tiên tiến và các tiêu chuẩn quốc tế. Cùng với đó, triển khai hiệu quả các chương trình đào tạo ngoại ngữ, thực hiện Đề án “Đưa tiếng Anh trở thành ngôn ngữ thứ hai trong trường học giai đoạn 2025-2035, tầm nhìn đến năm 2045” nhằm nâng cao toàn diện năng lực hội nhập của đội ngũ giảng viên.
PV: Trân trọng cảm ơn đồng chí!
