Gần 630.000 học sinh, giáo viên tham gia "Tháng tự học ngoại ngữ"

Diễn ra từ ngày 20-2 đến ngày 20-3,"Tháng tự học ngoại ngữ" ghi nhận kết quả đáng khích lệ với gần 630.000 tài khoản đăng ký, trong đó tài khoản học sinh là hơn 601.000, còn lại là tài khoản giáo viên. Số lượng học sinh hoàn thành bài kiểm tra năng lực tiếng Anh là gần 481.000m chiếm gần 80% trong tổng số học sinh đăng ký tham gia. Kết quả này thể hiện sự hưởng ứng mạnh mẽ của giáo viên và học sinh trong toàn thành phố.

Phong trào “Tháng tự học ngoại ngữ” Hà Nội đã đạt được những kết quả ấn tượng, tiếp tục khẳng định vị thế tiên phong của ngành giáo dục Thủ đô trong việc nâng cao trình độ ngoại ngữ, phát huy tinh thần tự học trong của học sinh và giáo viên. Đây là một chiến lược đúng đắn, kịp thời, phản ánh sự quyết tâm của Sở Giáo dục và Đào tạo Hà Nội trong việc tạo ra những bước tiến vững chắc trong đào tạo ngoại ngữ thông qua ứng dụng công nghệ số trong đào tạo.

Theo đánh giá của Sở Giáo dục và Đào tạo Hà Nội, phong trào “Tháng tự học ngoại ngữ” không chỉ được triển khai hiệu quả tại các trường nội thành mà còn lan tỏa rộng rãi đến các trường học vùng ngoại thành, giúp thu hẹp khoảng cách chất lượng dạy và học ngoại ngữ giữa các địa bàn.

Phó trưởng Phòng Giáo dục và Đào tạo huyện Ứng Hòa Tạ Thị Thanh Huyền chia sẻ, phong trào mở ra cơ hội cho các huyện ngoại thành, trong đó có Ứng Hòa được tiếp cận với nguồn tài nguyên, phương pháp và kinh nghiệm học ngoại ngữ tiên tiến; thúc đẩy học sinh, giáo viên phát huy khả năng tự học, tự tìm tòi và áp dụng những phương pháp học mới để nâng cao năng lực ngoại ngữ và kỹ năng học tập suốt đời.

Một trong những học sinh đạt thành tích xuất sắc, em Trịnh Uyển Như, lớp 12A1 Trường Trung học phổ thông Thạch Bàn (quận Long Biên) chia sẻ, em cải thiện hơn rất nhiều về kỹ năng nói, tự tin hơn khi giao tiếp tiếng Anh.

Còn em Trương Quốc Huy, học sinh Trường Trung học phổ thông Đông Anh (huyện Đông Anh) bày tỏ, em đã học được nhiều kiến thức qua các bài học trực tuyến. Chương trình đã truyền cảm hứng để mỗi học sinh tiếp tục học hỏi và rèn luyện mỗi ngày.

Tham gia “Tháng tự học ngoại ngữ” không chỉ với vai trò là người dẫn dắt mà còn là một học viên, cô giáo Lê Thị Hồng Gấm, Phó Hiệu trưởng Trường Trung học cơ sở Đại Mỗ (quận Nam Từ Liêm) cho biết, phong đã thúc đẩy không khí thi đua sôi nổi trong các nhà trường. Đây là cơ hội, là động lực để học sinh học tập chủ động, giáo viên tích cực thi đua nâng cao trình độ chuyên môn, nghiệp vụ và khả năng tiếng Anh.

Tham gia hỗ trợ về hệ thống kỹ thuật trong “Tháng tự học ngoại ngữ”, ông Phan Hồng Tâm, Giám đốc khối Cloud - Công ty FPT Smart Cloud chia sẻ, sức hút của “Tháng tự học ngoại ngữ” thể hiện ở ngay tuần đầu khi số lượng người tham gia tăng đột biến. Công ty đã sẵn sàng các điều kiện tốt nhất, giải quyết nhanh các vấn đề phát sinh.

Giám đốc Sở Giáo dục và Đào tạo Hà Nội Trần Thế Cương cho biết: “Tháng tự học ngoại ngữ” là một trong những nội dung thiết thực của ngành Giáo dục Hà Nội nhằm thu hẹp khoảng cách giáo dục giữa các khu vực nội và ngoại thành, tập trung nâng cao năng lực ngoại ngữ của học sinh, từng bước đưa tiếng Anh trở thành ngôn ngữ thứ hai trong trường học như tại Kết luận số 91-KL/TW của Bộ Chính trị.

Tại hội nghị, Sở Giáo dục và Đào tạo Hà Nội đã tặng giấy khen, giấy chứng nhận và phần thưởng cho 35 tập thể, 136 cá nhân đạt thành tích trong phong trào “Tháng tự học ngoại ngữ”. Ngoài ra còn có hơn 1.800 cá nhân xuất sắc nhận được quà tặng từ nhà tài trợ.

Cũng tại sự kiện, đại diện Quỹ Tấm lòng Việt - Đài Truyền hình Việt Nam và Công ty Cổ phần Five-Star E-Learning (FSEL) đã trao 250 suất học bổng tới học sinh, mỗi suất học bổng trị giá 2,4 triệu đồng.